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Facoltà di Ingegneria, Catania

Corsi di Tecnica delle costruzioni 1 e 2 per ingegneria edile - architettura (n.o.)
Corso di Tecnica delle costruzioni per ingegneria edile (v.o.)
Anno accademico 2004/05

E' ancora disponibile la pagina relativa all'anno accademico 2003/04

informazioni a cura di A. Ghersi

Aggiornamenti dell'ultim'ora

Dopo un lungo periodo in cui non ho aggiornato questa pagina, perché nauseato dal comportamento di certe persone e dal modo con  cui gli interessi individuali vengono anteposti a quelli della comunità, sono finalmente un po' più sereno e sento di dover rispondere alle domande degli studenti che si chiedono: cosa succede nel corso di Tecnica delle costruzioni per l'anno 2005-06? Invito quindi chi è interessato a leggere le mie considerazioni su

"Anno nuovo, luci ed ombre".

E' disponibile il testo dei compiti scritti assegnati il 25/1, 22/2, 16/3, 12/7, 13/9, 27/9, nonché del compito a casa assegnato come ammissione al compito del 16/3.

La festa di fine corso è stata splendida. Peccato per chi se l'è persa. Ringrazio ancora tutti coloro che si sono dati da fare per organizzarla. Le foto scattate nell'occasione sono tante e le faremo circolare su un cd apposito.

Esami orali: come previsto, gli esami orali si terranno nei giorni 28 e 29 giugno. Ho già comunicato agli studenti che seguono le lezioni l'ordine con cui devono presentarsi.
Per quanto riguarda gli studenti dell'anno precedente, sono convocati come segue:
giorno 28/6, ore 15.30: Fazio, Leone, Longo, Maricchiolo
giorno 28/6, ore 17.00: Busà, Caruso
giorno 29/6, ore 17.30: Cerruto
questi studenti sono pregati di confermarmi di aver letto l'avviso.

E per finire...
avevamo in programma due serate in pizzeria, il 28 e 29, per festeggiare la fine degli esami. Ma sembra stia prevalendo l'idea di un festeggiamento il giovedì 30 ad orario di pranzo e pomeridiano, in una villa con piscina (è fortemente consigliato di portare il costume da bagno). Non mancate.

Il giorno 15 giugno si è tenuto un compito scritto sul cemento armato. E' disponibile il file CompInt05.zip, che contiene:
- il testo delle diverse serie di domande del compito
- il testo della prima serie di domande del compito e le relative risposte, con commenti sul modo di assegnazione dei punteggi
- un programma compilato che consente di conoscere il punteggio ottenuto da ciascuno studente, dettagliato per ciascuna risposta; per usarlo, decomprimere tutti i file zippati in un'unica cartella e mandare in esecuzione il file Ver05.

ATTENZIONE: causa esami di abilitazione il DAU non è utilizzabile il giorno 15; il compito sarà svolto quindi nel nuovo edificio aule, nelle aule D24 e D32, il giorno 15 ore 8.30-9.30.

La prova scritta sul cemento armato sarà tenuta il giorno 15 giugno (e non il 9, come precedentemente indicato) dalle ore 8.30 alle ore 9.30 nell'aula B del DAU.

Hanno superato la prova orale sull'acciaio all'inizio di giugno i seguenti studenti.
Anno precedente: Busà 23, Caruso 25, Cerruto 18=, Failla 20, Fazio 20, Leone 18, Longo 23, Maricchiolo 23
Anno in corso: Bellecci 23, Bizzini 24, Burgio 21, Di Falco 27, Gazzola 22, Giurdanella 22, Gruppillo 27, Guercio 26, Licitra 25, Monaco 25, Motta 25, Palos Mora 23, Pappalardo G. 25, Ragusa 25, Sciuto 18, Verde 20, Zappalà 18=

Si ricomincia a parlare di esami

Per tutti gli studenti che non hanno sostenuto o superato la prova di esame sull'acciaio tra primo e secondo semestre (inclusi gli studenti dell'anno scorso): consentirò ad un massimo di venti persone di fare un colloquio orale individuale di circa mezz'ora sugli argomenti trattati nella prima parte del corso (acciaio); al termine assegnerò un voto; chi supera positivamente il colloquio potrà sostenere nell'appello di giugno-luglio (non in quelli successivi) l'esame solo sulla seconda parte del corso (cemento armato); il voto finale sarà la media del voto sull'acciaio e di quello sul cemento armato.
Gli studenti interessati sono invitati a prenotarsi al più presto, essendo limitato il numero di esami possibili; il colloquio si terrà salvo imprevisti nei giorni 1 e 8 giugno, ore 8-13 (sarò io a dividere gli studenti tra i due giorni, a mio insindacabile giudizio).

Per tutti gli studenti che intendono sostenere l'esame nel primo appello (28 giugno), inclusi gli studenti dell'anno scorso: il giorno 15 giugno si terrà una prova scritta sul cemento armato, analoga alle prove intercorso che facevo per i civili, cioè sostanzialmente a quiz; il superamento della prova vale come ammissione all'esame orale del 28 giugno (per la parte c.a.) ed il voto riportato sarà preso in considerazione nel definire il voto finale. Aggiungo che, avendo già abbondanti parametri per la valutazione dello studente, l'esame del 28 giugno potrebbe diventare una semplice formalità per tutti gli studenti dell'anno in corso per i quali c'è una sostanziale concordanza tra la mia valutazione (ottenuta dalle prove già fatte e dai continui colloqui) e la loro autovalutazione.
Attenzione: chi non ha superato un esame scritto o un colloquio orale sull'acciaio per sostenere l'esame orale del 28 dovrà prima superare una prova scritta sull'acciaio a carattere progettuale, che si farà nei giorni immediatamente precedenti (o addirittura proprio il 28).

Ricordo infine che il successivo appello è previsto per il 12 luglio. Gli studenti che non hanno superato un esame scritto o un colloquio orale sull'acciaio dovranno sostenere una prova scritta, a carattere progettuale, sull'acciaio. Tutti gli studenti dovranno sostenere una prova scritta, a carattere progettuale, sul cemento armato. La prova scritta, su cemento armato o su entrambi gli argomenti, si terrà probabilmente il 12 luglio mattina ed avrà una durata di 1.5 ore se su un solo argomento, di 3 ore se su entrambi. Sarà ammesso all'orale solo chi supera la (o le) prove. La tipologia e la difficoltà delle prove sarà analoga a quelle dei compiti assegnati a gennaio e febbraio 2005 (non quello di marzo 2005, che era troppo facile).

Le prove di settembre saranno analoghe, anzi sicuramente più complicate.

In definitiva, pensateci bene a programmare l'appello di esami...

Informo fin d'ora gli studenti che pensano di seguire il corso di Tecnica delle costruzioni l'anno prossimo che, poiché il corso di Scienza delle costruzioni è propedeutico a quello di Tecnica, quest'ultimo potrà essere frequentato solo da chi ha superato l'esame di Scienza delle costruzioni. Per non essere troppo drastico, se sarò io a tenere il corso, consentirò comunque di frequentare il corso a chi, pur non avendo superato l'esame di Scienza, dimostrerà di avere le conoscenze necessarie per seguire il corso di Tecnica. L'accertamento di ciò avverrà nella prima settimana del corso mediante una prova scritta, analoga a quella che metto qui a disposizione.
Ovviamente non impedirò a nessuno l'accesso alle lezioni, essendo queste pubbliche, ma non svolgerò alcuna attività individuale (assegnazione di progetti, revisione di progetti, chiarimenti) nei confronti di chi non rispetta i requisiti anzidetti.

Tenendo anche conto della prova orale svolta da alcuni studenti, l'esito finale della prova sull'acciaio (gennaio, febbraio, marzo) è il seguente:
Addia Emanuele 25, Antonucci Daniele 18, Bruno Letizia 21, Cappello Maria 29, Costa Carmelo 25, D'Agostino Graziana 22, D'Amico Giovanni 30, D'Asero Luigi 19, Di Mattia Angela Manuela 26, Di Natale Pietro 18, Di Pino Ignazio 19, Ferrara Alessia 18, Ferrara Giovanna 28, Fiorito Alfio 19, Fisicaro Giuseppe 25, Giunta Gianluca 21, La Ferrera Nuccio 18, Laudani Monica 26, Leanza Salvatore 30, Lizio Vincenzo 21, Longo Maria Antonella 18, Luciano Giuseppe 19, Macaluso Alessandro 18, Musumeci Giuseppina 20, Pappalardo Angela 18, Pappalardo Francesca 23, Pappalardo Marzia 24, Petralia Serena Anna Agata 26, Pulvirenti Sebastiano 18, Scalia Carmelo 25, Soriana Scrivano 20, Settimo Filippo 26, Spinosa Vincenzo 25, Surace Gianpiero 25.

Risultati del compito del 16/3 (studenti dell'anno in corso).

Gli studenti che hanno un voto sufficiente possono, se vogliono, fare una prova orale per cercare di migliorare il punteggio.

Compito svolto:
SC = sezione composta: 1 = IPE 220; 2 = IPE 240
ST = struttura: 1 = 5.80 m; 2 = 5.00 m

Note:
* = ben impostato come disegni e ragionamenti, ma senza un calcolo (aspetto da approfondire)

E' disponibile lo svolgimento del compito relativo alla sezione composta. Invito tutti a riguardarlo con attenzione.

Le lezioni stanno per ricominciare. Le lezioni del Laboratorio progettuale di strutture (per chi è interessato) iniziano martedì 22 alle ore 11. Quelle della seconda parte del corso di Tecnica delle costruzioni iniziano martedì 22 alle ore 15.
Mi rendo conto che riprendere le lezioni proprio la settimana di Pasqua non è il massimo, ma il calendario accademico non prevede in pratica alcuna vacanza per Pasqua (l'attività didattica è sospesa solo da venerdì a lunedì, giorni in cui non abbiamo lezione). Io per primo, da docente fuori sede quale sono, ho dovuto accettare ciò ed organizzarmi di conseguenza. Mi auguro che anche voi facciate lo stesso, anche perché le prime lezioni sul cemento armato sono fondamentali per inquadrare i problemi specifici del c.a. e le differenze rispetto all'acciaio. Tutto quello che si farà dopo sarà sostanzialmente un'applicazione dei criteri generali discussi nelle prime lezioni; perse queste, la fatica sarà molto maggiore. Coraggio, facciamo insieme un'altro (ennesimo) piccolo sacrificio.

Ho corretto i compiti a casa. Nell'assegnare il punteggio, ho dato fino a 4 punti per la completezza ed esattezza dello svolgimento (ho penalizzato, ad esempio, chi ha sbagliato la concavità del diagramma del taglio, ma anche chi lo ha svolto solo analiticamente senza arrivare ai numeri), fino a 2 punti per l'impostazione (ho penalizzato, ad esempio, chi ha scritto l'equazione di M e V separando AB da AC, chi è stato disordinato, ma anche chi ha usato T al posto di V). Ho quindi assegnato le seguenti valutazioni:

studenti dell'anno precedente:
Busà 6, Cerruto 3*, Fazio 5, Leone 4, Matarazzo 6
* = penalizzato di 2 punti per aver svolto un compito diverso da quello assegnato

studenti dell'anno in corso:
Addia 4, Antonucci 4, Bellecci 4, Cappello 6, D'Asero 5, Di Pino 5, Ferrara A. 5, Ferrara G. 5, Fiorito 4, Gazzola 5, Giunta 5, Gruppillo 3, Guercio 5, Laudani 6, Lizio 5, Luciano 6, Macaluso 5, Monaco 4, Motta 5, Palos Mora 5, Pappalardo A. 5, Pappalardo G. 5, Pulvirenti 5, Russo 4, Savoca 4, Sciuto 5, Scrivano 5, Settimo 4, Surace 4, Trapero Rodriguez 5, Verde 5, Zappalà 6.

Gli studenti non menzionati hanno commesso errori che ritengo gravi e quindi hanno punteggio nullo.

Il compito del 22/2 è stato un sostanziale fallimento. Ho deciso quindi di effettuare un compito scritto "straordinario" il giorno 16 marzo, dalle ore 14.30, nelle aule S e T. Il compito sarà, come sempre, di due ore per gli studenti dell'anno in corso che devono fare una prova sull'acciaio, di tre ore per gli studenti dell'anno precedente che devono sostenere la prova su acciaio e cemento armato.
Possono partecipare anche studenti che non erano venuti il 22/2. Per partecipare al compito straordinario occorre però fare un compito a casa, seguendo le indicazioni qui disponibili, e consegnarmelo nei giorni 8 o 9 marzo. Chi non consegnerà il compito o non lo svolgerà secondo le indicazioni non potrà partecipare al compito scritto straordinario. 

A partire dal 16 febbraio e ancora per un paio di settimane, gli studenti che non hanno ancora completato il progetto saranno ricevuti per revisioni (tutti insieme, indipendentemente dal gruppo di provenienza). Ricordo che queste sono le ultime occasioni per completare il progetto. Chi non lo farà non potrà continuare a seguire il corso e dovrà rifare il progetto l'anno prossimo.
Prossima revisione: mercoledì 9 marzo, ore 9.

Le prossime sedute di esami prevedono un compito scritto al quale possono partecipare sia gli studenti di anni precedenti, che devono sostenere l'esame su tutto il programma, sia studenti dell'anno in corso, che devono sostenere una prova solo sulla prima parte (acciaio).

Per i primi l'esame scritto consisterà in una prova di tre ore, a carattere progettuale, che riguarderà sia strutture in acciaio che strutture in c.a.
Potranno sostenere l'esame orale solo coloro che superano con piena sufficienza la prova scritta.

Per i  secondi l'esame scritto consisterà in una prova di un'ora e mezza o due, a carattere progettuale, che riguarderà strutture in acciaio. Valuterò la prova con un voto in trentesimi. Chi ha raggiunto la sufficienza ed accetta il voto attribuitogli potrà fare, a luglio o settembre (ma non dopo), l'esame solo sulla seconda parte del corso (cemento armato). Il voto finale sarà la media tra il voto assegnato all'acciaio ed il voto assegnato al cemento armato.
Chi ha raggiunto la sufficienza ma ritiene di meritare di più può sostenere un esame orale sull'acciaio ed il voto verrà modificato (in meglio o in peggio) in base all'esito di tale prova.

Le lezioni della seconda parte del corso inizieranno martedì 22 marzo e verranno tenute (salvo modifiche) nei seguenti giorni, orari ed aule:
martedì, ore 15-17, aula IB
mercoledì, ore 17-20, aula D43
giovedì, ore 11-13, aula ID

Nei giorni 11, 12 e 13 gennaio è stato tenuto un seminario sulla tecnica delle costruzioni in legno lamellare, da parte dell'ing. M. Barone. Il seminario, organizzato nell'ambito del corso di Tecnica delle costruzioni, sarà svolto nelle aule destinate alle lezioni.
L'ing. Barone ha messo a disposizione un file contenente indicazioni varie sulla progettazione di costruzioni in legno lamellare, nonché un esempio svolto, che però è cartaceo (spero di prelevarlo con lo scanner e metterlo a disposizione inseguito). 
La normativa europea relativa al legno è l'Eurocodice 5, che sapete dove reperire. Esiste anche un documento approvato dal Consiglio superiore dei Lavori Pubblici, denominato NICOLE (Norme tecniche Italiane per la progettazione, esecuzione e collaudo delle COstruzioni in LEgno), del quale posseggo una bozza che ritengo coincida con la versione definitiva.

Le lezioni dell'anno accademico 2004/05 sono iniziate martedì 5 ottobre alle ore 10 nell'aula D02 (nuovo edificio aule, piano terra). L'orario previsto per le lezioni è il seguente:
martedì, ore 10-12.30, aula D02
mercoledì, ore 15.30-18, aula T4
giovedì, ore 8-10, aula T1

Indicazioni generali, su vecchio e nuovo ordinamento

La transizione tra vecchio ordinamento (ingegneria edile) e nuovo ordinamento (ingegneria edile-architettura), ma anche l'organizzazione di quest'ultimo, comporta alcuni problemi che possono essere risolti solo col buon senso.

Il nuovo ordinamento (ingegneria edile-architettura) divide il corso in due parti, denominate Tecnica 1 e Tecnica 2, con un unico esame finale. Per motivi non facilmente comprensibili, l'attuale manifesto degli studi colloca Tecnica 1 nel primo semestre del quarto anno, Tecnica 2 nel primo semestre del quinto anno. Per ovviare ai problemi che nascerebbero dalla contemporaneità di svolgimento, e non potendo modificare l'anno di riferimento, il Consiglio di Facoltà ha sancito lo spostamento (per questo anno) di Tecnica 2 al secondo semestre, sempre del quinto anno. In seguito il manifesto degli studi verrà modificato in modo da collocare Tecnica 2 al secondo semestre del quarto anno, come è logico che sia. Resta però inteso, al di là dei fatti formali, che il corso di Tecnica delle costruzioni ha una sua unitarietà e deve essere seguito in sequenza (Tecnica 1 da ottobre 2004 a gennaio 2005, Tecnica 2 da marzo 2005 a giugno 2005).

Il corso di Tecnica delle costruzioni per vecchio ordinamento (ingegneria edile) è ormai mutuato con i corsi di Tecnica delle costruzioni 1 e 2 del nuovo ordinamento. Il vecchio ordinamento prevedeva un numero di ore inferiore rispetto al nuovo. Io ritengo però che il contenuto del corso di Tecnica delle costruzioni debba essere sostanzialmente lo stesso, indipendentemente dall'ordinamento. Utilizzerò quindi le ore in più per affrontare gli argomenti con più calma, non per aggiungerne altri. Ciò vuol dire che gli studenti del vecchio ordinamento, pur potendo "formalmente" saltare alcune lezioni troveranno vantaggio a seguirle tutte. L'anno scorso, nella stessa situazione, ho provato a distinguere tra lezioni obbligatorie e facoltative, ma con scarso esito perché gli studenti hanno, giustamente, seguito tutte le lezioni. Quest'anno quindi mi risparmierò la fatica.

Finalità del corso

La capacità di valutare il comportamento strutturale di un’opera è una parte importante della preparazione di un ingegnere edile, professionista che deve riunire competenze “architettoniche” per una progettazione valida dal punto di vista compositivo e funzionale e competenze “tecniche” per affrontare gli aspetti tecnologici e strutturali. Le competenze strutturali dovrebbero essere perfettamente integrate a tutti gli aspetti che intervengono nella concezione dell’opera o addirittura costituirne uno degli elementi più stimolanti. Del resto, è facile constatare che le opere più interessanti e innovative dell’architettura, in particolare di quella contemporanea, costituiscono una mirabile sintesi degli aspetti innanzi citati.
Il processo mentale che porta a giudicare la validità strutturale di un’opera, o ad idearla contestualmente ad aspetti compositivi, richiede il passaggio dall’oggetto ad un modello (geometrico e di carico) che verrà calcolato e verificato. Si noti che lo stesso processo mentale viene usato, anche se con livelli di approfondimento diverso, sia nella ideazione dell’opera e nel suo dimensionamento di massima (cioè in quello che è realmente il progetto) che nel suo controllo finale (in quello che viene in genere denominato col termine – che mi sembra restrittivo – di calcolo delle strutture).

Queste tre fasi (modellazione, analisi strutturale, verifica strutturale) dovrebbero essere oggetto di una maturazione graduale nell’ambito del corso di Scienza delle costruzioni e del corso di Tecnica delle costruzioni.
La Scienza delle costruzioni affronta i primi aspetti dell’analisi strutturale definendo i vincoli, le caratteristiche di sollecitazione e le condizioni di equilibrio, consentendo così di analizzare le strutture isostatiche. Introduce poi il concetto di deformazione, consentendo così di valutare spostamenti e rotazioni di schemi isostatici e di risolvere quindi gli schemi iperstatici. Introduce inoltre il concetto di tensione, le relazioni tra caratteristiche della sollecitazione e stato tensionale, i criteri con i quali verificare la resistenza. Dovrebbe contemporaneamente curare anche l’aspetto modellazione, mostrando quali oggetti reali possono essere schematizzati come strutture isostatiche o iperstatiche o come strutture continue, piane o spaziali. Quest’ultimo aspetto è stato finora un po’ trascurato, ma ci si augura che gli venga prestata maggiore attenzione nei corsi che verranno.
Il corso di Tecnica delle costruzioni completa il percorso formativo sviluppando l’analisi strutturale con un riferimento più preciso a tipologie comuni e soprattutto legando la verifica strutturale a tecniche e materiali di uso comune (in particolare acciaio e cemento armato) e fornendo criteri per il dimensionamento delle strutture. Particolare attenzione è data alla modellazione, specialmente per colmare eventuali lacune lasciate da corsi precedenti, ed alle applicazioni progettuali (partendo dal principio che fare è il modo migliore per imparare).

Obiettivi del docente

Iscrizione al corso

Per iscriversi al corso è necessario compilare un apposito modulo di due facciate, nel quale devono essere indicati i propri dati anagrafici ed altre indicazioni utili ai fini statistici. L'iscrizione è obbligatoria anche per gli studenti che hanno iniziato a seguire ma non hanno ottenuto l'attestato di frequenza in anni precedenti.
Il modulo viene distribuito direttamente in aula durante le prime lezioni del corso ma può essere ritirato anche in Istituto rivolgendosi direttamente a me.
Si consiglia di ritirare il modulo e consegnarlo compilato prima possibile, perché i progetti da svolgere durante il corso vengono assegnati solo a chi è iscritto al corso.

Propedeuticità

Poiché il corso di Tecnica delle costruzioni richiede un’attività progettuale concreta, che può essere portata avanti solo da chi ha ben compreso quanto viene spiegato, ha senso frequentarlo solo se si possiede una adeguata preparazione sugli argomenti di Scienza delle costruzioni che costituiscono prerequisiti essenziali per la Tecnica delle costruzioni (si veda elenco di argomenti allegato). Ciò è ribadito anche dal manifesto degli studi che indica la Scienza delle costruzioni come propedeutica alla Tecnica delle costruzioni.
Si ricorda inoltre che gli studenti dovrebbero mirare sempre a sostenere l’esame nel primo periodo immediatamente successivo al corso. Al di là delle imposizioni, quindi, non ha proprio senso seguire le lezioni del corso di Tecnica delle costruzioni se non si è già superato l’esame di Scienza delle costruzioni, o almeno se non si hanno fondate speranze di superarlo entro il mese di febbraio 2005. 

Modalità di svolgimento del corso

Prerequisiti

Voglio ricordare che il corso di Tecnica delle costruzioni si inserisce in un filone di studi che prevede stretti legami tra argomenti trattati in corsi differenti. In particolare è molto forte la consequenzialità con argomenti trattati nel corso di Scienza delle costruzioni. Ho provato a fare un elenco di prerequisiti, per individuare alcuni argomenti che ritengo indispensabili conoscere bene per un'adeguata comprensione del corso. Invito tutti gli studenti a leggere attentamente l'elenco e rivedere quegli argomenti sui quali pensano di avere delle lacune.

L'anno 2002/03 ho proposto un questionario (di autovalutazione) per consentire a ciascuno studente di verificare il possesso dei prerequisiti. Consiglio agli studenti di provare a svolgere a casa (nel tempo massimo di un'ora) il questionario ed assegnarsi il punteggio secondo i criteri indicati, per valutare la propria preparazione.

Le prime lezioni del corso saranno, comunque, dedicate a richiami dei concetti essenziali di Scienza delle costruzioni.

Lezioni

Le lezioni del corso hanno inizio il giorno martedì 5 ottobre 2004. L'orario ufficiale delle lezioni, per il primo semestre, è il seguente:

Le lezioni riprendono il giorno martedì 22 marzo 2005. L'orario ufficiale delle lezioni, per il secondo semestre, è il seguente:

Seminari

Nota: altri seminari potranno essere organizzati, a richiesta degli studenti.

Progetto - revisioni del progetto

Durante il corso tutti gli studenti devono svolgere individualmente un progetto, consistente nel dimensionamento, calcolo e disegno di elementi strutturali in acciaio e in cemento armato. Quest'anno il progetto dovrebbe riguardare una struttura in cemento armato con copertura in acciaio di luce compresa tra 10 e 20 metri.
I dati del progetto da svolgere vengono assegnati agli iscritti al corso fin dai primi giorni di lezione.

La revisione dei progetti viene effettuata durante ore specificamente dedicate a ciò (due o tre ore a settimana, in orario che verrà concordato con gli studenti); gli studenti vengono suddivisi in gruppi, di cui uno guidato dal docente del corso e gli altri da ingegneri che collaborano al corso. Le esercitazioni sono di carattere contemporaneamente individuale e collettivo, perché si parte dall'esame di elaborati svolti individualmente dagli studenti per sviluppare collettivamente una discussione ed approfondire aspetti applicativi a un livello di dettaglio che è impossibile raggiungere nelle lezioni. Le revisioni fanno parte integrante del corso, al pari delle lezioni, e le problematiche in esse affrontate fanno parte del programma di esame.

Gli studenti sono invitati a fare il massimo sforzo per completare i progetti entro la fine del corso. Se necessario, nel mese di luglio potranno essere previsti incontri per revisioni per i ritardatari.
Gli studenti devono però completare i progetti al più tardi entro la fine di luglio.

Obbligo di frequenza

Come è ben noto, il regolamento di Facoltà impone agli studenti del nuovo ordinamento l’obbligo di frequentare con assiduità le lezioni. Gli studenti del corso di laurea in ingegneria edile-architettura presenti a ciascuna lezione dovranno pertanto apporre una firma nell’apposito registro. Per quanto riguarda il vecchio ordinamento, il docente è libero di utilizzare le modalità da lui preferite per accertare il rispetto di tale obbligo, purché comunichi tali modalità all'inizio del corso.

In verità, io ritengo che l’obbligo di frequenza sia importante come fatto sostanziale e non formale. La frequenza sarà quindi accertata anche, anzi soprattutto, chiamando gli studenti alla lavagna e verificando così se stanno acquisendo man mano i concetti spiegati, nonché controllando la loro presenza attiva nei momenti di revisione dei progetti. Gli studenti sono inoltre tenuti a completare entro il termine delle lezioni gli elaborati progettuali che verranno loro richiesti. Potrà sostenere l’esame solo chi sarà stato attivamente presente alle lezioni ed avrà completato gli elaborati progettuali entro il termine delle lezioni. A fine corso verrà ufficialmente reso noto l’elenco degli studenti che hanno ottemperato l’obbligo della frequenza e sono quindi ammessi a sostenere l’esame. Chi non ha rispettato le condizioni sopra indicate dovrà seguire nuovamente l’intero corso.

Verso la metà del corso viene comunicato un elenco di studenti che, pur essendosi iscritti al corso, non stanno rispettando l'obbligo di frequenza.
Si dà per scontato, salvo controllo al momento della prenotazione per l'esame, che chi sosterrà l'esame nei mesi di giugno, luglio e settembre abbia rispettato l'obbligo di frequenza.
Per individuare chi potrà sostenere l'esame in date successive, viene comunicato a fine settembre l'elenco definitivo degli studenti che hanno rispettato l'obbligo di frequenza e di quelli che, invece, non lo hanno rispettato.

Esame

Per sostenere l'esame è necessario aver completato i progetti, nell'anno in corso o in anni precedenti.
L'esame di Tecnica delle costruzioni si svolge in due parti: un compito scritto ed un esame orale.
Il compito scritto usualmente ha durata di tre ore e verte in genere su due quesiti progettuali relativi ad argomenti trattati nel corso (acciaio, cemento armato). L'esame orale viene fatto di solito nei giorni immediatamente successivi a quello del compito scritto ed ha mediamente la durata di un'ora. L'esame orale è sempre fatto "alla lavagna".

Approfittando del fatto che il corso è diviso in due moduli, per venire incontro agli studenti si consentirà a chi è interessato di sostenere a febbraio una prova parziale che accerti la padronanza dei prerequisiti, la capacità di modellazione e di analisi di strutture semplici, la capacità progettuale relativa a strutture in acciaio. Chi supera positivamente questa prova potrà sostenere a luglio o settembre un esame solo sull’ultima parte, che riguarda le strutture in cemento armato. Il voto finale terrà ovviamente conto anche dell’esito della prima prova.

Date di esami per gli studenti del corso

Attenzione: sono definite solo le date fino a dicembre

Programma del corso e argomento delle lezioni

Le lezioni del corso sono divise in moduli teorici (modellazione, analisi strutturale, acciaio, cemento armato ordinario, cemento armato precompresso) ed applicativi (progetto di elementi strutturali in acciaio, progetto di elementi strutturali in cemento armato). E' disponibile l'elenco degli argomenti da trattare in ciascuna lezione, che viene aggiornato durante lo svolgimento del corso. E' disponibile anche l'elenco delle lezioni tenute nell'anno 2003/04. 

Testi consigliati e materiale didattico a disposizione

Nota: la maggior parte del materiale disponibile (espressamente preparato o raccolto per il corso) è racchiusa in un cd-rom che viene messo a disposizione di tutti gli studenti interessati.

Altro materiale a disposizione:

Al fine di agevolare gli studenti è messo a loro disposizione altro materiale, qui descritto.

E' disponibile un file relativo alla lezione sui pilastri tenuta dall'ing. Marco Muratore nell'anno 2001/02.

E' infine disponibile anche materiale didattico utilizzato in corsi di aggiornamento professionale relativi all'Eurocodice 2 e alla nuova normativa sismica

Compiti scritti assegnati in anni precedenti

Compiti scritti d'esame

Compiti assegnati durante il corso

Sono anche disponibili i testi dei compiti scritti e dei compiti intercorso assegnati al corso per Ingegneria civile dal 1995 al 2003.